问：一个人能在自己的行业达到一定的高度，决定因素是什么呢？

答：一个人这一生在自己的行业或领域里所能达到的高度和广度，取决于他的启蒙老师。

大学是社会的窗口，与社会只有一步之遥，迈一步就进入了社会。大学生们在进入社会以前，人生观与价值观基本上已经形成了，而他们人生观与价值观的形成深受父母与大学老师的影响。

现在这个时代，不仅孩子们需要传统文化的教育，家长更需要。如果孩子学了传统文化，但父母不懂，父母也无法跟孩子配合。所以不仅要给年轻人上传统文化课，也要给家长、成年人，甚至老师们上。

之前我讲了孔子的“三十而立，四十不惑”。孔子年轻时就已经很成熟了。也许在座的有的人认为自己已经很成熟了，自己而立、不惑的年龄比孔子还早。

实际上随着我们人生阅历的逐步丰富，我们也会逐步推翻自己过去的人生观点与人生目标。而孔子三十岁确立自己的人生观，四十岁了悟的宇宙真理之后，一生都没有改变过，因为他所思所悟都是正确的。

比如很多成年人为人处事的观点和方式方法与自己二十岁、三十岁时都不一样，究其原因就是因为二三十岁时为人处事的观点和方式方法还不成熟，不究竟，随着年龄的增长，阅历的丰富，智慧的提升，才逐步完善。

如果你二十岁就遇到了明师，他告诉了你如何为人处事，当你一路前行，会发现你一生为人处事的观点和方式方法，都没有跳出明师的指点，因为明师给你的是究竟的观点和方法。

就像现在有些修行人想用现代的语言和表达方式改写佛经一样，但是无论怎么别出心裁，另辟蹊径，都跳不出祖师大德们既定的语言框框和表达方式，因为祖师大德们对真理的了悟已经达到了究竟。

比如玄奘法师在印度求学时，他创立的《唯识二十论》悬挂在大会场上，三个月没有一个人能改动一个字。有些不服气的大师一定要改，结果无论怎样改都没有原文的意境和境界好，没有原文的意思究竟，改一个字反而把原文的意思扭曲了，或者把文章的意趣、境界降低了。

所以我一直持一种观点：一个人无论从事哪个行业，他的启蒙老师决定了他在这个领域里终生所能达到的高度，乃至决定了他终生的格局。

有的人说：“过去我的启蒙老师没有开悟，他教了我十年。现在我碰到了一个明师教我正知正见，帮我纠正了过去不正确的知见，可以重塑我的佛学思想和我的人生格局。”这几乎是不可能的，因为凡夫俗子都是受先入为主的观念影响和左右。

编辑@东华禅寺文化部

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